Los sesgos cognitivos son desviaciones de nuestro pensamiento que provocan errores en la toma de decisiones. Conoce cuáles son los principales y cómo evitarlos y analiza su impacto a través de un caso de estudio en el contexto de los negocios.
La primera de 6 entradas que describen el mercado latinoamericano para estudios de grado y capacitación profesional en línea (2020-2023). Proporciona una visión global de la situación y las oportunidades de negocio para el sector EdTech y e-learning en Latinoamérica.
Crisis = Oportunidad. No cabe duda.
Ante la cuarentena sanitaria en #China por el #COVID-19 muchas familias han optado por opciones educativas #online para sus hijos. En este esfuerzo por minimizar el impacto de la cuarentena en la continuidad educativa, empresas como Alibaba Group, Seesaw Learning y Tencent han reforzando servicios de mensajería como WeChat Global Team para faciliter el contacto entre profesores y alumnos y el intercambio de clases online.
Algunas empresas Chinas como TAL Education Group y New Oriental Education & Technology Group están implementando estrategias para mover a sus alumnos presenciales a modalidades online.
Todo esto, además de las oportunidades de negocio, muestra, ente otras cosas, la versatilidad de la educación mediada por tecnología así como la relevancia que la educación tiene para la sociedad China.
Conoce la historia completa en el siguiente artículo de Bloomberg:
Few companies are making money from the hottest new sector in China.
#elearning #edtech #educacion #tecnologaeducativa #coronavirus #aprendizaje
Segunda parte de una serie de artículos acerca del mercado latinoamericano para estudios y capacitación en línea, enfocándome especialmente en las oportunidades de negocio relacionadas con estudios de grado y capacitación profesional en línea.
Cubic Star se suma al proyecto de Aonia, para investigar y documentar el proceso de adaptación pedagógica y tecnológica que se vive en la comunidad educativa a raíz de la crisis por el COVID-19. El objetivo es analizar la información y extraer conclusiones significativas acerca del impacto y las estrategias didácticas que emergen a partir de esta crisis.
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