Vivimos, sin duda, un momento histórico que transformará profundamente nuestra manera de vivir y relacionarnos. Somos seres sociales, y la mayoría de nuestras actividades -laborales o de ocio- implican en mayor o menor medida el contacto con otras personas. Y ahora sabemos que muchas de esas relaciones van a cambiar. Todos saldremos transformados de esta experiencia, y la educación, sin duda, será uno de los sectores más afectados. Que esta crisis se convierta en una oportunidad para la comunidad educativa depende en gran medida de nosotros y nosotras. De las decisiones que tomemos.
Precisamente de decisiones tratan las páginas que tienes entre manos. De cómo y en base a qué, cientos de responsables educativos han tomado decisiones para afrontar la crisis del COVID-19, de qué factores han sido determinantes para ellos y ellas, y de qué acciones habrá que acometer para reforzar las estructuras educativas de cara a futuras crisis, de las que ya sabemos que no estamos a salvo.
CubicStar, junto con empresas como Microsoft, Virtual Educa, Xenon, Fundación para la convivencia digital, Relace, EIM Consultores y Learning Team, participamos en una interesante investigación coordinada por AoniaLearning, cuyo objetivo ha sido analizar las estas decisiones para extraer de ellas, recomendaciones de cara al futuro, deseando que entre todos podamos construir una mejor sociedad a través de la educación. “El futuro de muchos, depende de ello”.
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Beneficios
- Incentivar el aprendizaje de los estudiantes.
- Desarrollar un perfil académico de alto desempeño.
- Motivar el desarrollo de habilidades blandas.
- Aumentar la probabilidad de empleabilidad.
- Cumplir expectativas de formación.
- Obtener microcredenciales y/o validaciones para la población estudiantil
- Impactar positivamente al mundo académico y laboral
- Incentivar la marca personal del estudiante
¿Cómo podemos ayudar en tu instituto?
Sabemos que tu misión es formar estudiantes con altos perfiles de desempeño y que una de tus promesas de valor es el desarrollo de Soft Skills y habilidades del siglo xxi. Uno de los grandes retos que enfrentan los estudiantes y egresados es el cambio vertiginoso de la sociedad y la competitiva transformación tecnológica provocada por la cuarta revolución industrial.
La combinación de sus conocimientos formales (técnicos, científicos y/o humanistas) con sus capacidades personales y sociales les permitirá integrarse, innovar, ser competitivos, exitosos en su vida profesional y personal, y adaptarse a la versatilidad que presentará su entorno en los próximos años.
PASOS DE NUESTRO MODELO
Evaluación
Pruebas con validez internacional que evalúan el pensamiento crítico, liderazgo, responsabilidad social, trabajo en equipo y colaboración, autogestión y comunicación.
Entrenamiento
Curso corto
Proceso de aprendizaje
Enfocado en la práctica
Ligado a las necesidades institucionales
Validación
Entrega de distintivo o Badge
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Valida las habilidades blandas
El modelo Personabilities
Es un modelo creado por Pearson con el objetivo de evaluar, entrenar y validar las capacidades personales y sociales más importantes para el mundo de la empleabilidad: comunicación oral y escrita, trabajo en equipo y colaboración, autogestión, pensamiento crítico, liderazgo y responsabilidad social.
Evaluación a través de pruebas psicométricas
Conformada por la medición de atributos personales; en el ámbito académico permite la identificación del potencial de los estudiantes, y en el ámbito laboral el desarrollo y/o selección de talento
Entrenamiento por medio de cursos en línea
Ofrece preparación relevante sobre las capacidades personales y sociales que facilitan un mejor desempeño en la vida académica y laboral.
Validación mediante un emblema digital
Consiste en la obtención de una microcredencial emitida por
ostentable en redes sociales (Facebook, Twitter y LinkedIn).





